Kerstviering

Afgelopen vrijdag was het kerstviering op stage. 's Ochtends hadden we een kerstontbijt. De leerlingen hadden alles zelf thuis gemaakt of gekocht. Erg gezellig! 's Middags gingen we kerstsneeuwbollen maken. (bollen wanneer je ermee schud, gaat het 'sneeuwen'). Hierbij moesten ik en de juffrouw ook weer goed helpen omdat er uiteindelijk water in de bollen moest en wanneer je de bol opdraait het er natuurlijk allemaal weer uitstroomd. Dus moesten we de kinderen goed vertellen dat ze niet mochten, waarom niet enz. Er is niks vervelends gebeurd dus hebben we het volgens mij goed uitgelegd. Verder was het een gezellige kerstdag geworden.

Knutselmiddag

Voor vrijdagmiddag hebben de kinderen een knutselmiddag. Er komen hulpmoeders die mee kunnen helpen tijdens het knutselen en het klaarzetten van de spullen. Omdat we voor dit knutselwerkje extra handen hadden konden we deze keer ook iets moeilijkers gaan knutselen met de kinderen. We gingen kerstsokken maken waarbij genaaid moet worden. Kinderen van groep 3 vinden dit nog best lastig. We hadden 4 hulpmoeders. De klas hebben ik en de juffrouw in 6 groepjes verdeeld zodat elk groepje iemand had om te helpen. Ik had dus ook een 'eigen' groepje. Erg leuk om de kinderen te helpen en om te zien hoe ieder zijn eigen knutselwerkje maakt. Ik heb stap voor stap uitgelegd zodat de leerlingen het goed konden bijhouden en snapten wat de bedoeling was. Wanneer een kind even hulp nodig had zij ik dat ze hun vinger op moesten steken zodat ik wist dat ik te hulp kon schieten. Dit ging erg goed! Uiteindelijk zijn alle sokjes goed gelukt. Erg leuk is het geworden! In mijn groepje zat ook een leerling die erg druk is waarbij ik hem vaak moest attenderen op de regels. Uiteindelijk is dit nog goed gegaan. De sokken zijn erg leuk geworden en het was een gezellige middag!

Sinterklaas

Sinterklaas op stage! Alle kinderen zijn super zenuwachtig. Ze hebben al wat knutselwerkjes gemaakt en er speelt zich een erg spannend verhaal vooraf. Elke klas mag 's middags op visite bij de Sint en doet een act. 'Mijn' klas en de klas van Chantal gaan samen een dansje voor de Sint doen. Het is even oefen. Hierbij moeten wij de leerlingen het dansje aanoefenen. Dit doen we door net voor tijd even met de klassen bij elkaar te gaan en te oefenen. We zorgen dat er genoeg ruimte is en dat de muziek het doet. Wij (4 leraressen) staan in het midden en de kinderen in een cirkel om ons heen. Zij proberen ons na te doen. Zo hebben we het dansje geoefend. Toen we het dansje Voor de Sint en de pieten mochten opvoeren, ging het erg goed. De kinderen hadden het erg naar hun zin en ik vond dit ook een leuke ervaring.

Vertrek adjunct directeur

Vorige week vrijdag verliet de adjunct directeur de school. Heel de school stond in een rij tegenover elkaar zodat er een poortje ontstond, waar de adjunct directeur doorheen kon lopen. Iedereen stond met lintjes t zwaaien in de kleuren van Nederland. Voor allebei mijn stageklassen heb ik die gemaakt. Een heel leuk gezicht was het! Daarna gingen we knutselen. De leerlingen gingen pietengezichten maken van eetbare producten zodat ze die naderhand op konden eten. Elke klas ging iets knutselen zodat ze iets konden geven aan de adjunct directeur die nog alle klassen voor de laatste keer langs ging. Sommige dingen waren moeilijk bij het maken van de pietjes waarbij ik dus goed kon helpen. Het was een erg leuke middag met leuke pietjes als resultaat.